At opleve det meningsfuldt at få indsigt i hvad andre er optaget af og bidrager med
Du skal nu høre en elev fortælle om sin oplevelse med at besøge en uddannelse, som hun ikke forestiller sig hun vil gå på. Du får en introduktion til capability teorien og en perspektivering af elevens fortælling. Du skal reflektere over, hvordan du som lærer kan arbejde og dele dine refleksioner med de øvrige deltagere og lade dig inspirere af hvad de skriver.
Klik på pilen til højre for at bladre videre.
2. Lauras fortælling
Laura er på det obligatoriske brobygningsbesøg – hun besøger social- og sundhedsskolen. Hun besøger denne uddannelse begrundet i, at hun kan følges med fire piger hun kender.
Lyt til Lauras fortælling:
Du har nu hørt Lauras fortælling. Du skal nu reflektere over hvad Laura fortalte.
Læs de fire nedenstående spørgsmål og reflektér over dem. Notér i din refleksionslog.
- Har du selv oplevet, at elever, kollegaer eller andre voksne – eller måske dig selv – har givet udtryk for negative forståelser af - eller afsky for - nogle erhverv?
- Hvordan kom det til udtryk?
- Hvordan kan sådanne negative forståelser have betydning for den elev der giver udtryk for dem?
- Hvordan kan sådanne negative forståelser have betydning for andre elever der lytter til dem?